{"id":494,"date":"2019-04-24T14:32:11","date_gmt":"2019-04-24T12:32:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vm-int.de\/?page_id=494"},"modified":"2022-11-21T13:30:58","modified_gmt":"2022-11-21T12:30:58","slug":"kindertagesstaette-brasilien","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vm-international.de\/en\/kindertagesstaette-brasilien\/","title":{"rendered":"Kindertagesst\u00e4tte Brasilien"},"content":{"rendered":"
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Kindertagesst\u00e4tte der \u201eObramis\u201c in Brasilien\u2026<\/span><\/h1>\n

\u2026ganzheitliche Entwicklung f\u00f6rdern<\/h2>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
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Allgemeine Informationen
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In S\u00fcdbrasilien unterst\u00fctzen wir eine Kindertagesst\u00e4tte in einem Armenviertel der Stadt Tucunduva. Dort werden t\u00e4glich \u00fcber hundert Kinder und Jugendliche aus sozial schwachen Familien durch verschiedene Aktivit\u00e4ten und berufsvorbereitende Kurse individuell begleitet und gef\u00f6rdert. Sie erhalten t\u00e4glich nahrhafte Mahlzeiten und bei Bedarf Kleidung. Eine Patenschaft von 30 Euro\/Monat <\/strong>erm\u00f6glicht einem Kind den Kita-Besuch. | Projekt 221 Kinderpatenschaften Brasilien<\/strong><\/p>\n

Tucunduva liegt im s\u00fcdlichsten Zipfel Brasiliens, dem Bundesstaat Rio Grande do Sul, ca. 50 km von der argentinischen Grenze entfernt. <\/span>Im Armenviertel (= favela) der Stadt steht seit 30 Jahren die\u00a0Kindertagesst\u00e4tte OBRAMIS\u00a0<\/b>(= Abk\u00fcrzung von portug. “Obra mission\u00e1ria”, d.h. Missionsarbeit). Gegr\u00fcndet wurde sie von dem deutschen Missionar Johann Schorr und seiner Frau Frieda.\u00a0Seit 2013\u00a0leitet Abel Schorr<\/b>, Sohn des Gr\u00fcnderehepaares, gemeinsam mit seiner Frau Fernanda\u00a0<\/b>die Arbeit.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Mehr als 150 Kinder<\/strong><\/span><\/h2>\n

In der Einrichtung werden wochentags mehr als 150 Kinder im Alter von 0 bis 17 Jahren aus \u00fcberwiegend schwierigen sozialen Verh\u00e4ltnissen betreut. W\u00e4hrend die j\u00fcngeren Kinder in Krippe und Kindergarten betreut werden, k\u00f6nnen Jungen und M\u00e4dchen ab sechs Jahren au\u00dferhalb der Schulzeiten an verschiedenen Angeboten wie Musik, Gartenarbeit, Holzwerkstatt, Backschule, N\u00e4hkurse, T\u00f6pfern, Informatik und Kommunikation teilnehmen. Jeden Sonntag wird zudem ein Kindergottesdienst\u00a0<\/b>f\u00fcr die Kinder der Stadt angeboten.<\/span><\/p>\n

Die Kindertagesst\u00e4tte genie\u00dft bei der Stadtverwaltung sowie in der Bev\u00f6lkerung einen guten Ruf und ist fester Bestandteil des sozialen Lebens.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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\"\"Unsere Mitarbeiter Abel & Fernanda Schorr:<\/b><\/em><\/span><\/h3>\n

“Wir glauben, dass wir die Entwicklung der Kinder von Beginn an f\u00f6rdern und positiv beeinflussen k\u00f6nnen, indem wir in unserer Arbeit Gottes Prinzipien anwenden und auf die Leitung des Heiligen Geistes vertrauen. Kinder, die das Wort Gottes und seine Gegenwart kennenlernen, erhalten eine Basis, um den Herausforderungen des Lebens zu begegnen und hoffnungsvoll in die Zukunft zu blicken.” <\/span><\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Was Kinder \u00fcber dieses Projekt sagen<\/span><\/h2>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
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Vicente*, 5 Jahre<\/i>:<\/b><\/span><\/em><\/h3>\n

Ich mag gern die Spielsachen, Malen, in den Gem\u00fcsegarten und auf den Spielplatz gehen.<\/b><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Kely*, 14 Jahre:<\/b><\/span><\/em><\/h3>\n

Ich bin sehr gerne in der N\u00e4hstube und der Holzwerkstatt. Au\u00dferdem bastele ich gerne und liebe den Querfl\u00f6tenunterricht und die Informatikkurse.<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Yuri*, 8 Jahre:<\/b><\/span><\/em><\/h3>\n

Singen und Keyboard spielen finde ich toll, aber ich gehe auch gern an den Computer und\u00a0 zum Jair (Schreiner).<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Ren\u00ea*, 11 Jahre<\/span><\/i>:<\/b><\/span><\/em><\/h3>\n

Die Kita ist etwas Besonderes, weil ich hier lerne, Menschen zu respektieren und mit ihnen zusammen zu leben.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Kindern in Brasilien eine Zukunft geben<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
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Wir bieten f\u00fcr dieses Patenschaftsprojekt zwei M\u00f6glichkeiten der Unterst\u00fctzung an.<\/h2>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t
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1. Kinderpatenschaft<\/b><\/h3>\n

Das bedeutet, ein Kind im gew\u00e4hlten Projekt regelm\u00e4\u00dfig finanziell zu unterst\u00fctzen, sodass es ausreichend versorgt und seinem Entwicklungsstand entsprechend gef\u00f6rdert werden kann. Pateneltern erhalten halbj\u00e4hrlich Informationsbriefe aus dem Projekt.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

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2. Projektpatenschaft<\/b><\/h3>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Das bedeutet, sich mit einem regelm\u00e4\u00dfigen finanziellen Beitrag in beliebiger H\u00f6he f\u00fcr das gew\u00e4hlte Patenschaftsprojekt als Ganzes zu engagieren. Damit werden allgemeine Projektkosten, z.B. f\u00fcr Personal und Haushalt, aber auch Zusatzkosten gedeckt, wie z.B. f\u00fcr besondere Aktivit\u00e4ten, gr\u00f6\u00dfere Anschaffungen oder soziale Hilfeleistungen in Notsituationen. Paten bekommen halbj\u00e4hrlich Informationsbriefe aus dem gew\u00e4hlten Projekt.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Ich bin dabei!<\/span><\/h1>\n

In nur 3 Schritten Pate werden<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

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\nIch \u00fcbernehme die Patenschaft f\u00fcr...<\/strong>
\n\n\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\n ein Kind
\n das Projekt

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\n Ich w\u00fcrde gerne (nur bei Kinderpatenschaften)<\/strong>
\n \t ein M\u00e4dchen unterst\u00fctzen
\n einen Jungen unterst\u00fctzen

\n<\/div>\nIch m\u00f6chte \u00fcber <\/strong>
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